新学期伊始，学校在四川川幼春晖学前教育管理有限公司挂职副园长的12名教师陆续赴各园指导幼儿教科研工作，进一步优化合作园所课程体系建设，提升教育教学质量。

在涪滨路幼儿园，侥卉教授对大中小班的区角划分与材料投放进行了实地查看，对各班级的区角布置及材料投放的层次性都进行了细致点评，对教师提出的问题答疑解惑，同时对幼儿园的主题墙打造、环境创设与教育教学活动之间的联系进行了指导。

在东津路幼儿园，楼旻教授带领老师以一堂《泡泡糖》音乐课反复研磨，对教师展示的音乐活动过程进行重点分析，并针对细节指导。楼旻表示，“教师们要学会通过童话故事情景设置，引入与课程相关的游戏、提问等互动环节，使幼儿掌握音乐节奏并传唱歌曲”。

在沈家坝幼儿园，李文婷教授与园长及教师们围绕园所国学特色，从学理与实践角度探寻并分析了走廊、墙面主题的选择、风格要素、材料的选择与投放、幼儿园美术课程等话题。李文婷指出，“主题环境创设要切实体现环境创设为幼儿学习课程服务；环境创设内容以幼儿作品、活动为主；让幼儿做环境创设与管理的主人；注意让环境创设的实用性与艺术性兼具”。

在宝龙路幼儿园，景春教授从课题研究的概念、过程、界定、思路、教育科研论文写作常见的问题等方面对教师们做了深入的讲解。景春指出：“论文中的案例需要紧扣幼儿日常的活动，特别是在教学中要学会发现幼儿在一日活动中的心理变化，才能更好的开展教育教学活动。”

在园兴幼儿园，张玥入园后主要就足球活动设计思路到引导游戏，从目标达成到与年龄段的适宜性进行了专业建议，为足球特色课程的架构助力。

与川幼春晖开展校企合作6年以来，学校充分发挥学前教育专业优势，选派专业骨干教师协助川幼春晖兴办普惠性幼儿园，指导幼儿园的教学教研、师资培养，助力各园所特色建设，并从集团幼儿园的优化布局和特色创建等方面进行提质升级的专业指导。今后，双方将持续深化合作，产教深度融合，为绵阳区域学前教育高质量发展作出新贡献。