学前教育系- 四川幼儿师范高等专科学校

     在我系学生军训期间学校组织安排了我们深入到幼儿园听课学习，为期两周的听课已然结束，先就听课期间的感受和心得阐述如下：
      首先，通过在幼儿园的听课，最大的收获就是能让作为学前教育专业教师的我们能及时的了解幼儿园发展的最新动态，可以通过对幼儿园最新的了解来分析幼儿园的需要，能对自己的教学活动起到方向性的指导作用，在教学活动中能给学生进行最实用性的介绍、指导和教育。同时，通过与幼儿园教师的交流，能更直接的认识现在各年龄阶段幼儿的发展特点，能更清晰的在学生的指导中目标更清晰，指导更合理。
      另外，在听过中我还发现一些问题，一是有些幼儿园的个别班在安排教学活动的时候随意性太大，有些班在教学计划中排定的活动内容有随意更替和调整的情况，而且往往会因此而导致一日活动内容不能很好的完成。其三，在听课的过程中因为有部分幼儿教育方向的中专学生在几个幼儿园见习，从对见习学生的观察中我们发现，学生在见习中很多人不知道见习的要求是什么，表现出不知所措的情况，普遍存在参与度不大的特点，部分学生还出现纪律上的问题。
      鉴于以上情况，我认为一是学校能在平时的教学中经常安排老师到幼儿园听课学习，或者组织老师并邀请幼儿园老师或者领导开展讲座或者交流活动，我想这样至少可以让我们能随时了解幼儿园的最新信息，而不至于在培养幼儿园教师的过程中与幼儿园教育教学脱节。其次，我们可以再每个学期多安排几次学生到幼儿园进行见习与实习，也让学生能更清楚的了解幼儿园的各项情况与需要，了解幼儿园教师的职业特点与能力要求，能更清晰的认识到现在自己存在的不足；能更清楚的认识现在幼儿园各年龄班次的特点，幼儿的特点，能更好的为自己以后的学习做指导。